学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，山东省科学技术协会（以下简称山东省科协）全面把握主题教育目标要求，将“学思想、强党性、重实践、建新功”贯穿全过程，坚持学思用贯通、知信行统一，扎实推进主题教育走深走实，切实将党员干部焕发出来的学习工作热情转化为攻坚克难、干事创业的强大动力，为实现高水平科技自立自强贡献力量。
突出人民团体政治属性 在理论武装中推进主题教育入脑入心
本着“干什么学什么、缺什么补什么”的原则，山东省科协党组把理论学习作为主题教育的主线，应学尽学，建立完善的学习清单。通过绘好学习时间表、路线图，落实“第一议题”先学、理论学习中心组领学、机关党委督学、党支部促学、青年理论学习小组研学、党员干部自学“六学联动”，实现学习全链条、全覆盖，切实把理论学习贯穿主题教育始终。
在原原本本研读的基础上，山东省科协主题教育注重集中学习研讨，列出14个理论学习中心组学习专题，累计开展8次专题学习；举办4期读书班，党组书记带头讲党课，专家授课、青年理论学习小组联学研讨，广大党员干部充分交流；发挥山东省科协党校作用，开展“红色引领 铸魂提能”系列研修活动……
领读、领学、领讲，交流、研讨、研修，在火热的氛围中，党的创新理论武装不断强化，主题教育切实入脑入心。
突出思想政治引领 在创新方式中推动主题教育走深走实
山东省科协发挥系统引领带动作用，牢牢抓住弘扬科学家精神这根“红线”，以加强对科技工作者思想政治引领为本，将主题教育和具体实践结合起来，在多种载体中推动主题教育走深走实。
“经过此次活动，我们对国家的科技发展有了新的了解和认识，我们要以科技工作者为榜样，厚植爱国情怀，勇于创新争先，为建设科技强国贡献出自己的一份力量！”山东省创新战略研究院于琪琪在参观“党领导下的科学家”党性教育主题展后有感而发。
由山东省委省直机关工委、山东省科协共同主办的“党领导下的科学家”党性教育主题展于5月初在省科技馆开展，展览采用交互式思维导图、视频播放、图文数据、动态数据等形式，生动展示了科技工作者为国家和人民作出的卓越成就和不朽贡献。截至目前，120家单位和社会各界群众共10万余人参观了展览。
“我们将充分发挥新时代科学家精神宣传教育的引领作用，让喜闻乐见的科学家故事走进机关、学校、企业、社区，引导更多科技工作者、青年学生和社会公众，接受科学家精神洗礼……”5月29日，山东省科学家精神报告团成立仪式暨首场宣讲报告会在齐鲁工业大学（山东省科学院）举行，会上，山东省科学家精神报告团团长李波的一番话激昂有力。
山东省科学家精神报告团由山东省科协、山东省委宣传部、山东省教育厅等6部门联合组建，首批遴选了69名宣讲专家和7个宣讲团队。这批专家和团队，来自省内高校、科研单位、企业和基层一线，涵盖了高层次专家、一线科技人员、思政课教师和科学家精神教育基地宣讲人员。
山东省科协通过组建科学家精神报告团、举办报告会、建立科学家精神教育基地等多种载体和形式，深化主题教育成效，让广大科技工作者汲取主题教育精神力量，激发科技创新担当作为。
突出科协系统组织优势 边调研边解题促进主题教育见行见效
“力求选题准、切口小、分析透、举措实，竿子插到底般的深入基层、深入剖解。”调研之初，山东省科协要求党员干部立足党和政府联系科技工作者的桥梁和纽带职责，科学确定调研课题，把情况摸清楚、把问题搞明白、把症结分析透，不拘形式套路，不搞蜻蜓点水，不搞一刀切、表面化。
设计“6+6+6”调研体系，明确6个调研领域、面向6类调研对象、做好6项调研结合——山东省科协领导带队“四不两直”方式深入到科技企业、科研院所、高校、基层科协、学会等，与科技工作者面对面谈心交流，倾听科技工作者所想所盼，切准“经脉穴位”，精准靶向，以小见大观察问题，抽丝剥茧分析问题。
在主题教育调研开展过程中，山东省科协还创新探索“调研+挖掘”—“宣传+提升”的调研路径，联合主流媒体组成联合调研组，开展“重实践 建新功 服务科创山东建设科协在行动”主流媒体调研行活动，通过媒体视角深入发现和剖析一批基层亮点和可借鉴的典型经验。
调查研究是基础，解决问题是关键。
今年6月，在调研中了解到枣庄平安亿佳建材有限公司面临解决混凝土的早强和防开裂问题有关技术难题后，山东省科协立即组织硅酸盐学会成立专题调研小组，由临沂大学土建学院张伟教授带领课题组，前往企业现场调研，深入研讨并进行深度实验，顺利解决了该企业急需解决的技术难题。
而在东营市，当地莲藕有“莲藕好吃最难挖”的说法，如何实现人不下水，生长在池塘里的莲藕被采挖出来，服务好当地产业发展，山东省科协积极“破题”——组织山东农业机械学会和有关专家前往黄三角农高区深入调研，与山东石油化工学院、山东农业机械科学研究院等单位联合建立了一套试验设备，最终研发了新一代全液压智能莲藕采收作业装备解决了当地产业发展难题。
突出推动发展的实践导向，山东省科协有效发挥学会组织和科技人才智力优势，在产业技术攻关、协同创新平台、科技成果转化、科技人才培养等方面提供服务，“切实发现问题、深入分析问题、着力解决问题”的良好工作闭环逐步形成。
突出科协系统群团特点 坚持把检视整改贯穿主题教育全过程
检视整改是主题教育的重点措施之一。主题教育抓得深不深、实不实，要看问题整改的力度够不够。主题教育伊始，山东省科协党组就把问题整改纳入重要议事日程，通过“点单”形式，指出典型问题和堵点痛点，明确要求“问题整改不到位、主题教育不收兵”。
坚持边学习、边对照、边检视、边整改，对照党中央提出的6个方面突出问题和科协工作需重点解决的问题，立足科协组织“四服务”职责定位，征集科技工作者、各级科协组织的意见建议200余条，形成10个方面问题清单，实行动态管理，制定30项整改措施，明确整改目标，做到边学习边整改边提高。
紧盯重点任务专项整治，精准施策抓整改，制定专项整治工作方案，明确整改目标、完成时限、责任分工，细化阶段任务，确保改到位、改彻底。同时，持续强化督促指导，专门印发工作提示，各部室、单位定期报送相关资料及进展情况，及时掌握整改整治推进情况，确保问题整改落实到位、取得实效。
以接受党建责任制专项督查为契机，推动党建与业务更好融合，把主题教育和督查成效转化为科协事业高质量的实际成效。
“当下改”与“长久立”相结合，开展建章立制调研，梳理343条规章制度，印制《山东省科协制度汇编》，修订完善《山东省科普示范工程实施方案》《学会创新发展工程实施方案》等28个。聚焦科协“4612”工作布局，结合检视发现的问题和环节，开展科协项目库储备实施工作，科学规划工作项目，推进工作落实见效。
